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2016年经济责任审计报告范文
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幼儿园招聘启事
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征稿启事范文5篇
征稿启事范文5篇 指按相应要求征求文稿作品,进行刊登或发表,征稿信息一般刊发在期刊上,网上发布的征稿启事相对分散,网络征稿主要以设计,摄影等方面为主。以下是小编...
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《童年的秘密》读后感_关于童年的秘密读后感作文
一、内容简介 《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活...
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中国公民出境入境管理法实施细则全文
中国公民出境入境管理法实施细则全文 第二十二条 中华人民共和国护照和其他出境入境证件的持有人有下列情形之一的,其护照、出境入境证件应予以吊销或者宣布作废: ...
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《森林报》读后感_《森林报》优秀读后感作文精选
一、内容介绍 普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情。可是,孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的? 森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,...
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中国共青团章程全文
中国共青团章程全文 第三章 中央组织 第十七条 团的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集,在特殊情况下,可以提前或延期举行。 全国代表大会代表的名额...
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《查理和巧克力工厂》读后感_读《查理和巧克力工厂》的感想作文
书籍简介 《查理和巧克力工厂(Charlie and the chocolate factory )》是2004年四月由明天出版社出版的小说,作者罗尔德·达尔,译者任溶溶, 该小说讲述了小查...
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《格列佛游记》读后感_读《格列佛游记》的感想作文
书籍简介 《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)创作的一部长篇游记体讽刺小说,首次出版于1726年。 作品以里梅尔·格列佛(又译...
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《了不起的盖茨比》读后感_关于了不起的盖茨比读后感作文
书籍简介 《了不起的盖茨比》是美国作家弗·司各特·菲茨杰拉德创作的一部以以20世纪20年代的纽约市及长岛为背景的中篇小说,出版于1925年。 主人公詹姆斯·卡兹...
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关于生活的作文(精选49篇)
一、生活的基本解释 1.生存;活着 2.幸福:为了幸福的意义而存在 3.生物为了生存和发展而进行的各种行为 4.生活景况:生计 5.〈方〉:活儿;工作 6....
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大学生社会实践报告范文
一、大学生社会实践报告格式及要求 为了保证学生社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下: 一、封面:分院统一样式。 二、目录:应是实践...
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法院实习报告(范文33篇)
法院简介: 法院(court),是世界各国普遍设立的国家机关。主要通过审判活动惩治犯罪分子,解决社会矛盾和纠纷,维护公平正义。 人民法院是中华人民共和国的国家...
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常用催款函格式范文
常用催款函格式范文 常用催款函不会写?没关系,下面是小编给大家介绍的常用催款函格式范文,希望对大家有帮助。 常用催款函格式范文1 xx制衣厂并x厂长: 贵厂与...
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催款函范文精选3篇
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《雷雨》读后感_关于雷雨读后感作文
一、内容简介 《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧,发表于1934年7月《文学季刊》。 此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家...
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中华人民共和国招标投标法实施条例
中华人民共和国招标投标法实施条例 第六十七条 投标人相互串通投标或者与招标人串通投标的,投标人向招标人或者评标委员会成员行贿谋取中标的,中标无效;构成犯罪的,依...
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超星学习通官方登录入口
超星学习通官方登录入口 超星学习通是一款随时随地在线学习的软件,在这里你可以随时在线阅读世界名著,免费课程随时学习,下面为您提供了超星学习通官方登录入口,希望...
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《名人传》读后感_名人传读后感作文300字|500字|600字|1000字
《名人传》,是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品,它包括《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(或译作米...
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关于反担保的含义与方式
关于反担保的含义与方式 【反担保函的含义】 反担保函是一种法律文书,用通俗的方法去理解就是,当事人向银行贷款,另外一个公司为贷款人向银行担保,贷款人再给这个...
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国家哲学社会科学文献中心门户网站「官方公布」
国家哲学社会科学文献中心门户网站「官方公布」 北京12月30日,由中国社会科学院牵头承建的国家哲学社会科学文献中心今天正式上线。据介绍,未来网站将不断完善,建成国...
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学习需要方法,也需要总结,下面是小编整理的学习经验总结500字,欢迎阅读参考! 学习经验总结500字一 1、高中文科包括:语文、英语、政治、历史、地理,高中学习...
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安全教育心得体会_关于安全教育心得体会范文
一、基本解释 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下...
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