一年级拼音汉字拼读 一年级语文拼音 如何教

你好 拼音是学好汉语的基础，但是有好多家长都反映孩子的汉语拼音学的不好，都很着急。一年级的孩子刚学拼音，难度很大，既要记音，又要记形，在学习过程中肯定会遇到这样和那样的问题，家长不要着急。学习汉语拼音并没有什么捷径可走，主要还是。

用字母表啊 最好使用多媒体。去网上看看教学视频。http://v.pps.tv/play_39939E.html

先教小孩念拼音，把音标注上汉语，先让他[她]把音读准，然后再背下来 拼音字母表 声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个） 标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[的] t[特] n(讷) l(勒) g[哥] k[科] h[喝] j[机] q[七。

一年级汉语拼音怎么教

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单 韵 母教学课时：3课时课文说明：四部分（情境图、书写区、音形提示图区、练声区）教学建议：1、字母读音1) 要重点指导发音方法.要充分发挥教师范读的作用,让学生观察口型、模仿发音,开展游戏反复练读掌握字母的读音,联系生活巩固发音.利用情。

一年级汉语拼音拼读练习 班级________姓名___________ 练习（1）单韵母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ā á ǎ àō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ 练习（2）声母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名________。

下面这些是本人平时整理出来的，希望能帮到你。 声母：指音节开头的辅音。韵母：指音节中声母后面的部分。音节：语音的基本结构单位，也是 自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“普（pu）”一般说来，一个汉字代表一个音节。 一、拼音 声。

1、准备一套《好学拼音》、一本《新华字典》、一些儿童注音读物。 2、每天让孩子至少看、听《好学拼音》教学光碟20分钟，边看边跟着读！孩子读得认真要多表扬！要有计划的按进度来看，孩子掌握前面的内容后再放后面的内容。（《好学拼音》的教学。

一年级汉语拼音拼读练习

拼音练习1（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。小编读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字。、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸。

一、汉语拼音分类 声母：指音节开头的辅音。 韵母：指音节中声母后面的部分。 音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。 一般说来，一个汉字代表一个音节。 声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh 。

一年级汉语拼音拼读练习 班级________姓名___________ 拼读是汉语拼音的重点，孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。因此，请根据老师布置的任务认真练习拼读。针对孩子当天的练习情况，在相应位置画勾并签字。多练习拼读，孩子每天都会有新的。

汉语拼音有两种拼读方法： 拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba） 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元。

你好。看到你的：“怎样教小孩拼读汉语拼音？”问题了。小编提供一点方法。拼一个音节，本来就是把声母和韵母连读，一起呵成。比如：“小编”字，（wo）先。