教学相长阅读答案

《教学相长》（节选）要答案，快。。。。现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。请不要老得太快，却明白得太迟。

《教学相长》（节选） 【原文】虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗1.①zhī；味美 ②zhǎng；增加，促进 ③虽，suī；即使； 道理，dào；道理 ④kùn；困惑，理解不透彻 2.①学习然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透。②所以说：教与学是互相促进的道理。3.教；学；教与学互相促进的道理。

《教学相长》原文及翻译是什么？

《教学相长》原文： 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后自强也。故曰，教学相长也。 剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。

译文 即使有美味的菜肴，不吃，不会知道它的味道鲜美；即使有最好的道理，不学，不会知道它的高妙。因此，（通过）学习然后知道（自己）有不足的地方，（通过）教然后知道（自己）有困惑不解的地方。 知道（自己）有不足的地方。

【阅读训练】 1． 给下列句中加点的字在（ ）中注音，在横线上释义。 ①Teachers teach studens knowledge. And teacher can also learn knowledge from the process of teaching.

古文《教学相长》的一道题目

本文的观点是什么？所运用的论证方法是什么？ 。你在小编身边也好，在天边也罢，想到世界的角落有一个你，觉得整个世界也变得温柔安定了。

发 音 jiào xué xiāng zhǎng 释 义 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。 出 处 《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 示 例 教学实践，使小编深深懂得了～的道理。

原文:虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。 译文:即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理。

以上就是励志名言网为大家整理的教学相长阅读答案内容,如果觉得本站更新的资源对您有帮助 不要忘记分享给您身边的朋友哦！