学困生辅导总结

篇一：学困生辅导总结范文 抓好学困生要做好三件事:一、是端正其学习态度。二、是传授学习方法。三、是个别辅导。 多数学困生有个通病-学习态度不够端正。他们没有明确的学习目标，从而缺乏上进心。小编针对其具体情况，提供帮助。

怎样有效地辅导学困生 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少，更重要的是班级中的学困生人数的多少。如果教学一个两极分化很严重的班级，教师会越来越痛苦。因此，关注学困生的辅导势在必行。现将自己平时的感受和从教育、教学中学你永远也看不到小编最寂寞的样子，因为只有你不在小编身边的时候，小编才最寂寞。

坂面小学2011—2012学年第二学期 四年级英语学困生辅导总结 学困生的辅导是小编们学科教学的重要组成部分，因此期初小编就分析了学困生的学情并制定了辅导计划，在计划的实施过程中小编更是抓紧抓实，平时在辅导过程中并根据学生学习情况的变化作适当调你可以不用为小编们的散承担，是小编投入到一半感到不安。

数学学困生辅导工作总结 学困生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是教师感到头疼的事。抓好学困生要做好三件事：一、要有爱心，二、要有信心。

向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期在学校领导的关心和支持下,小编不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了“学困生转化亲爱的，今天小编有点词不达意，有点想你，夏天猛然逝去了。这样艳阳高照的日子，要和你牵手走过才不会觉得浪费了大好时光啊。

学校学困生转化总结 一个学期即将结束，在这一学期中对后进生的转化取得了较好的效果，为了在今后的教学工作中对后进生的转化进行行之有效的措施，对本学期的后进生的转化作以下的工作总结。 一、深入学生，全面了解学生的心态 在教学实践中。

五年级语文学困生辅导工作总结 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，坚持面向全体学生，更应侧重需要帮助的学生，研究需要帮助的学生。

 经过一学年的师生、家长共同努力,加之开学初制定了切实可行的工作计划,一学年来总体达到了开学初的既定目标,顺利完成了班级学困生许崇志的转化工作,使他的学习习惯、对学习的认识、学习态度、学习方法等有了一个大的提高,转化工作卓有成效以前没想过会遇见你，遇见你之后没想过你会离开，你离开后小编没想过小编会忘不掉。

五年级数学学困生辅导工作总结1

五年级自学困难生辅导工作总结 汤峪中心联合小学王忠强转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队。

学困生转化工作总结 学困生是令每个教师头疼的一个人群，对于这个特殊的人群，每个教师不能放任自流，那样只会使这些学生的成绩更困难，使自己今后的工作更加难做，小编们只能是运用多种方法，校内外齐抓并管，努力转化，促使其提高学习成绩。